Encontro vai reunir equipes dos Napnes e tradutores e intérpretes de Libras
Com o objetivo de promover um espaço de diálogo e reflexão sobre a educação inclusiva no Instituto Federal de Roraima (IFRR), a Pró-Reitoria de Ensino (Proen) promove, nos dias 22 e 23 de abril, no Campus Boa Vista Zona Oeste (CBVZO), o 2.° Encontro dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napnes) e dos Tradutores e Intérpretes de Libras.
Durante os dois dias de evento, que ocorrerá das 8h30 às 12h e das 14h às 18h, serão realizadas palestras, mesas-redondas e exposições para discutir os seguintes temas: Letramento de Língua Portuguesa para a Pessoa com Surdez; Inclusão da pessoa com Transtorno do Espectro Autista no IFRR; Possibilidades de estratégias pedagógicas educacionais para a inclusão da pessoa com deficiência; e Socialização do plano de ação do Napne de cada campus do IFRR.
Conforme a coordenadora técnico-pedagógica do instituto, Thays Cristine Carvalho, a instituição conta com quatro Napnes implantados e um em processo de implantação. Em virtude das articulações e discussões propiciadas na 1.ª edição do encontro, em 2017, os núcleos hoje possuem seu regulamento elaborado e aprovado pelo Conselho Superior (Consup), por meio da Resolução 429. “Além desse avanço, percebemos que, desde então, o diálogo foi fortalecido, assim como o planejamento para a realização de ações voltadas para a inclusão”, explicou.
A pró-reitora de Ensino do IFRR, Sandra Grützmacher, destacou a relevância da realização do encontro e da participação dos profissionais, tanto dos Napnes quanto dos tradutores e intérpretes de Libras. “Enquanto instituição, precisamos dialogar e refletir sobre as políticas institucionais para a inclusão, além de possibilitar momentos para a formação das equipes que fazem esse atendimento especializado aos nossos estudantes”, disse.
Napne/IFRR - Tem por finalidade fomentar Políticas Públicas de inclusão e assessorar o desenvolvimento de ações de natureza sistêmica no âmbito do ensino, da pesquisa, da extensão e da inovação, que promovam o cumprimento efetivo das Leis 10.098/2000, 13.146/20 15, do Decreto n°5.296/2004 e dos demais instrumentos legais correlatos.
